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L'association HALIESFALCTÉS affirment leur détermination à agir, avec d’autres, pour un monde plus émancipateur, plus équitable, plus solidaire… »

Nos engagements, notre projet dans l'association HALIESFALCTÉS  et ces partenaires . 


Les HALIESFALCTÉS entendent construire leur action avec tous les acteurs et organisateurs de l'action éducative.


Les HALIESFALCTÉS agissent en partenariat

Souhaitant avant tout transférer leurs compétences, l'association HALIESFALCTÉS mettent tout en œuvre pour que les personnes concernées par le projet se l'approprient, pour mieux le pérenniser. 
Leur ambition est double : créer les conditions favorables à la naissance d'initiatives locales, et co-construire avec les acteurs locaux, sans faire à leur place.

Ainsi, partenaires et solidaires, ils laissent à ces acteurs la maîtrise de leur projet, sans proposer un modèle qui ne prendrait pas en compte la réalité locale.

Cette position présente l'avantage d'introduire de la distance dans l'appréciation de la situation locale et d'éclairer la réflexion grâce à l'analyse comparée réalisée nationalement par le réseau d'HALIESFALCTÉS.


L'association HALIESFALCTÉS agissent dans la proximité

L'association HALIESFALCTÉS disposent d'un réseau de structures adhérentes d'une exceptionnelle densité sur tout le territoire, y compris dans les DOM-TOM.
L'association HALIESFALCTÉS et sur  57 pays ,  parfaitement intégrés dans leurs territoires, ils constituent un réseau aussi actif en milieu rural qu'urbain : ils peuvent donc répondre avec la pertinence d'un partenaire local et la vision d'un acteur national.

Quatre orientations pour l'action éducative locale

1 - Accueillir les enfants, les adolescents et les jeunes, et les participants sur leurs territoires. 
Connaître les enfants, les adolescents et les jeunes, c'est aussi les respecter et répondre à leurs besoins.

 

C'est pourquoi l'association HALIESFALCTÉS œuvrent pour :

  • Construire ensemble une approche globale de l'enfance

  • Faire de la Convention internationale des droits de l'enfant le cadre de référence pour tous les acteurs éducatifs

  • Mieux appréhender et répondre aux besoins éducatifs, sociaux et culturels des enfants et des adolescents

  • Porter une attention particulière à l'accueil des jeunes enfants, des adolescents et des jeunes


2 - Partager les enjeux éducatifs actuels
Vivre dans la société c'est la comprendre, pour se comprendre et agir.

Pour l'association HALIESFALCTÉS, il s'agit donc de :

  • Faire vivre ces valeurs dans l'action éducative locale

  • Favoriser le vivre ensemble par les espaces éducatifs collectifs

  • Favoriser un temps éducatifs construit et permettre aux enfants et aux adolescents d'acquérir des connaissances, des habiletés, des compétences et de développer des sensibilités

  • Promouvoir une éducation qui permette de comprendre et d'agir sur le monde

  • Encourager le partage des enjeux éducatifs par le plus grand nombre


3 - Faire évoluer les cadres éducatifs
Cette question, au cœur de l'action de l'association HALIESFALCTÉS depuis toujours, se poursuit :

  • Favoriser la création de convergences éducatives

  • Créer les conditions du partenariat et de la coopération à l'échelle d'un territoire

  • Repenser l'accueil dans tous les espaces éducatifs

  • Diversifier les espaces éducatifs pendant les temps de loisirs


4 - Encourager l'engagement des citoyens et mobiliser les acteurs éducatifs
L'association HALIESFALCTÉS promeuvent et créent des situations permettant de :

  • Développer des espaces de débat et de participation pour favoriser l'engagement citoyen

  • Faire valoir la compétence collective nécessaire au développement qualitatif et quantitatif de l'action éducative locale

  • Animer des démarches de concertation

  • Investir dans la formation des acteurs éducatifs

  • Créer les conditions de l'engagement des jeunes et agir pour sa reconnaissance et sa valorisation

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