Objectifs pédagogiques de l’équipe d’Intervention  :

 

• Mettre en place un cadre d’accueil structurant et sécurisant pour le participants :

• Assurer la sécurité physique morale et affective des Participants.

• Permettre aux participants  de découvrir et d’évoluer en toute confiance.

• Etre à l’écoute des familles et leur assurer un accueil convivial.

 

Aider le participant  à se responsabiliser et à être autonome :

Apprendre aux participants  à gérer leurs affaires personnelles et le matériel qu’ils utilisent.

Permettre aux participants  de choisir l’activité qu’ils veulent faire sur le moment et de s’engager à la finir.

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Apprendre aux participants  à vivre en collectivité :

• Apprendre à communiquer avec les autres.

• Travailler sur le respect, la tolérance, l’ouverture d’esprit et la coopération.

• Proposer des jeux, des activités, apprendre à donner son avis.

• Favoriser la découverte et l’initiation à la pratique d’activités sur la commune

• Partenariat avec les associations et structures locales.

• Découverte d’activités par le biais d’ateliers de loisirs ou ludiques.

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Les activités :

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1. Les activités proposées aux participants  sont basées sur de la découverte et de l’initiation, l’objectif étant de permettre l’éveil des participants , leur donner envie d’aller plus loin dans la découverte de ces activités.

2. Les participants  sont libres de participer ou non à ces activités.

3. Tout au long de l’année, les diverses activités et ateliers seront proposés et encadrés par les bénévoles, structures municipales, associations locales, le personnel de l’accueil de loisirs ou du personnel compétant.

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La variété d’activités proposées par le biais de l’équipe d’animation mais également d’intervenants bénévoles ou d’associations est la suivante :

 

• Activités sportives : Les participants  se verront proposer des initiations sportives, des jeux de cours, des jeux de ballons…

• Expression corporelle, créative et artistique : chants, théâtre, mimes…

• Activités manuelles : Différentes petites activités seront proposées en alliant la découverte de matériaux, la diversité de proposition, les saisons…

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Chaque activité mise en place devra nécessairement être ludique afin de donner envie aux participants.

Les participants  ont le droit de « ne rien faire », cependant ils ne doivent être laissés dans un coin sans leur prêter attention ; ce sont des temps où chacun peut se ressourcer, jouer librement, s’amuser seul, s’ennuyer ou encore choisir de jouer avec un adulte.

En parallèle à ces activités un temps d’aide aux devoirs est proposé, les participants  peuvent, s’ils le souhaitent, commencer à faire leurs devoirs ou apprendre leurs des choses nouvelles. 

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Les animateurs se doivent de :

 

1. Accompagner du participants dans l’activité par leur disponibilité, leur écoute.

2. Avoir un rôle de médiateur pour faire aboutir les conflits.

3. Instaurer le calme et le respect des locaux, personnels et matériels.

4. S’informer au mieux pour diffuser les informations aux autres membres de l’équipe, aux parents.

5. Instaurer un climat de confiance avec les familles et les participants.

6. Participer aux activités en tant qu’initiateur, acteur, conseiller et intégrateur dans le groupe.

7. Proposer des activités diversifiées et en réponse aux attentes des participants.

8. Ne pas hésiter à aller au-devant des parents, faire un retour sur la journée avec les participants, au moins avec les plus petits, sollicitant l'avis des parents.

9. Se respecter au sein de l’équipe et respecter le travail des autres

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