Nous favoriserons la responsabilisation des participants dans l’optique de les rendre un peu plus autonomes, et donc de les faire grandir. Commençons déjà à les responsabiliser en leur faisant participer à de petites tâches, comme la mise et le débarras sage de table, pendant les temps des repas, ou encore le nettoyage des tables et le balayage de la salle après les activités manuelles.

 

Au cours de ce type d'activités, il est également très facile de les impliquer dans la préparation du matériel (mettre les pots de peinture sur les tables par exemple).

 

L’équipe d’animation veillera à ce que le matériel de nettoyage et des modes de rangement soient mis à leur disposition.

Elle veillera à ce que nous laissions les lieux d'activités tels que nous les avons trouvés en arrivant.

Si des idées de projet sont émises par les participants, nous essayerons de valoriser leurs initiatives, en les intégrant dans le programme des animations. Nous évaluerons cet objectif en regardant si :

 

• Tous les participants participent aux tâches collectives diverses,

• Ils proposent d'aider l'animateur pendant la préparation ou les autres participants au cours de l'activité,

• Ils essayent de faire les choses par eux-mêmes plutôt que de demander systématiquement à l'intervenant,

• les participants pensent aux affaires qu'ils ont apporté, sans qu'on le leur rappelle.